疫情后開(kāi)學(xué)要準(zhǔn)備哪些東西 疫情后開(kāi)學(xué)要注意什么

我們都知道，新型冠狀病毒是比較厲害的一種病毒，它具有很強(qiáng)的傳染性，為了避免病毒擴(kuò)散，全國(guó)各地的學(xué)校都推遲開(kāi)學(xué)。隨著國(guó)內(nèi)疫情得到控制，很多學(xué)生也要開(kāi)學(xué)了，但是，也需要注意防護(hù)。那么疫情后開(kāi)學(xué)要準(zhǔn)備哪些東西呢？下面讓我們具體來(lái)看看吧！

開(kāi)學(xué)后要準(zhǔn)備哪些東西

1.醫(yī)用外科口罩

這是最基本的防護(hù)，起碼對(duì)近距離的飛沫病毒等有一定的隔絕作用，需要注意的是辨別是不是正品，同時(shí)教會(huì)孩子正確的佩戴口罩方式以及佩戴的時(shí)間。

在數(shù)量上也要為孩子多準(zhǔn)備一些，一天最低限度按照兩個(gè)算，起碼準(zhǔn)備50-60個(gè)才不至于緊張。N95口罩也可以，不過(guò)這種口罩透氣性比較差，孩子戴久了可能會(huì)導(dǎo)致憋氣。

2.酒精和小噴壺

在學(xué)校里家長(zhǎng)不能時(shí)時(shí)刻刻保證都在孩子身邊，而孩子在學(xué)校也不可能一天都坐在自己的位置上，他要去上廁所、要去吃飯、要和很多人接觸。

除了醫(yī)用口罩，第二層防護(hù)就是酒精了，多噴噴有利于消毒，小噴壺是為了讓孩子方便使用。

3.體溫計(jì)

這個(gè)階段最害怕發(fā)燒、感冒，一旦有這種癥狀也不能拖沓。體溫計(jì)是量體溫必須要用的，盡管學(xué)?？赡軠?zhǔn)備有，只是那么多孩子共用似乎也不安全，最好是自己備一個(gè)自己用。

4.移動(dòng)手表電話

這個(gè)當(dāng)然不是為了讓孩子玩，是為了在緊急的情況下方便孩子第一時(shí)間通知家長(zhǎng)。學(xué)校那么多孩子，老師不可能每個(gè)都顧及到。有什么情況家長(zhǎng)也可以及時(shí)知道。

5.一次性手套

在不寫(xiě)字的情況下，戴一次性手套并沒(méi)有什么不舒服之處。而一次性手套也是為了隔絕病毒，因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校要接觸的地方、人太多了，誰(shuí)也無(wú)法百分百保證整個(gè)過(guò)程就是安全的，至少一次性手套是個(gè)保障。

疫情后開(kāi)學(xué)要注意什么

大部分地區(qū)的開(kāi)學(xué)時(shí)間確定在了4月7日或者4月11日，不過(guò)也要看各地的規(guī)定。

1、調(diào)整作息時(shí)間

這個(gè)超長(zhǎng)的寒假相信已經(jīng)打亂了許多同學(xué)們的生物鐘，那么在臨近開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間，家長(zhǎng)們需要幫助孩子逐步恢復(fù)到上學(xué)的作息，以便開(kāi)學(xué)之后能更好的適應(yīng)。

同學(xué)們最好在開(kāi)學(xué)前一周左右逐步改掉睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，樹(shù)立時(shí)間觀念，訓(xùn)練早睡早起，在家作息時(shí)間盡量向?qū)W校作息時(shí)間靠攏，這樣才能讓孩子在開(kāi)學(xué)后盡快適應(yīng)學(xué)校的作息時(shí)間，縮短不適應(yīng)期。

2、對(duì)學(xué)習(xí)用品進(jìn)行歸類整理

兵馬未動(dòng)，糧草先行。開(kāi)學(xué)前要把手中的玩具、電子產(chǎn)品來(lái)個(gè)“刀槍入庫(kù)、馬放南山”，收拾好這些東西之后，再對(duì)自己的學(xué)習(xí)用品進(jìn)行歸類整理。

3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度

很多學(xué)生在學(xué)校里受到約束，進(jìn)入寒假，放松自己，有的用手機(jī)上網(wǎng)已成時(shí)尚，快開(kāi)學(xué)了，自己要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，走出網(wǎng)海，沉浸書(shū)香才對(duì)。自己要樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)和自信心，爭(zhēng)取新學(xué)期有新的更大進(jìn)步。

4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際，制定切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃，定出各科的標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)劃要針對(duì)實(shí)際，切實(shí)可行，不可高不可攀，束之高閣。以此促進(jìn)自己的新學(xué)期學(xué)習(xí)。

5、復(fù)習(xí)舊知識(shí)

開(kāi)學(xué)前的這幾天，同學(xué)們可以根據(jù)語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理的學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，以全面掌握教材為基礎(chǔ)，以注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力為核心，以知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系及應(yīng)用為突破點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺地進(jìn)行系統(tǒng)歸納總結(jié)，找到適合自身的學(xué)習(xí)方法，依循自己的節(jié)奏和感覺(jué)制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃，盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

6、準(zhǔn)備好口罩

雖然說(shuō)已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，但是大家在學(xué)校也要注意防護(hù)，畢竟疫情還沒(méi)有完全結(jié)束，在學(xué)校要做到勤洗手，避免和她們親密接觸。

開(kāi)學(xué)后還要戴口罩嗎

根據(jù)指引，在中、低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，學(xué)校的教室、工地宿舍等人員密集場(chǎng)所，日常應(yīng)隨身備用口罩（一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩），在人員聚集或與其他人近距離接觸（小于等于1米）時(shí)戴口罩。

因此，除非做到學(xué)生之間距離大于1米，否則上課時(shí)還是要戴口罩的。

居家、戶外，無(wú)人員聚集、通風(fēng)良好的情況下，可以摘口罩。

在中、低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，處于人員密集場(chǎng)所，如辦公、購(gòu)物、餐廳、會(huì)議室、車間等；或乘坐廂式電梯、公共交通工具等情況下，應(yīng)隨身備用口罩（一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩），在與其他人近距離接觸（小于等于1米）時(shí)戴口罩。在高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，戴一次性使用醫(yī)用口罩。

所以現(xiàn)在還不能夠摘口罩，但是大家可以根據(jù)不同地點(diǎn)與情況選擇不戴口罩，即使是現(xiàn)在疫情情況穩(wěn)定了，但是希望大家還是多多注意，以防萬(wàn)一。

疫情之后開(kāi)學(xué)是要滿足三個(gè)條件，才能確定開(kāi)學(xué)時(shí)間的哦！也可以這樣說(shuō)，只要該地區(qū)確定了開(kāi)學(xué)時(shí)間，就證明該地區(qū)的疫情基本上結(jié)束了，但是也不能大意哦！

疫情期間開(kāi)學(xué)滿足三個(gè)條件

三個(gè)條件：

一是疫情基本得到控制。所謂基本得到控制，是由國(guó)家來(lái)判定的，具體可能要精準(zhǔn)到縣一級(jí)的疫情防控情況。

二是社會(huì)家長(zhǎng)都認(rèn)為，或者絕大多數(shù)同意說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)學(xué)是安全的。

三是開(kāi)學(xué)以后必要的防控物資和條件都是到位的。具備這三個(gè)條件以后，再來(lái)考慮什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。

高校的疫情防控主要在一個(gè)“盯”字上，盯住人。第一個(gè)“盯”人包括寒假在校、沒(méi)有回家的學(xué)生，以及各種原因提前回來(lái)的學(xué)生。對(duì)這些學(xué)生要嚴(yán)格落實(shí)隔離、消毒等各方面的管理，每天要測(cè)體溫并報(bào)告等。第二個(gè)“盯”人，是針對(duì)回鄉(xiāng)的學(xué)生，要了解他們所在地的疫情情況，要求他們居家隔離，不要參加聚集性活動(dòng)，每天要檢測(cè)體溫。所有高校都要?jiǎng)訂T班主任、輔導(dǎo)員、院系以及校領(lǐng)導(dǎo)，建立“人盯人”的制度，把底數(shù)摸清。